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悦·心体系  润物无声 ——我校喜迎长沙市中小学心理健康教育示范校评估验收
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  三年磨一剑。经过近三年的长沙市中小学心理健康教育示范校申报准备工作,10月23日上午,周南秀峰学校迎来了评估验收专家组,此次验收评估专家有:湖南省教育科学研究院心理健康教育教研员彭玮靖、长沙市教育科学研究院心理健康教育教研员梁珊、长沙市一中学生工作处主任彭健、开福区教育科研培训中心主任王景及开福区心理健康教育教研员车迎霞。我校校长瞿林、党支部书记朱玮芳、副校长钟七林及心理老师王林波等全程参与此次评估验收活动。

评估验收工作的第一项议程是硬件环境考核,引领专家组成员参观学校心理健康发展中心。专家们参观了我校的四个功能室:心理咨询室、沙盘游戏室、心理宣泄室和团体活动室,了解了分区与使用情况。

第二项议程是听取心理健康教育工作总结汇报。首先,瞿林校长介绍了我校的基本情况,重点介绍了我校的领导队伍、师资设施以及作为九年一贯制学校的生源特点。随后,王林波老师对我校心理工作情况进行汇报,汇报主题为《“悦·心”体系 润物无声》,介绍了我校心育工作的主要特色。建校三年来,心育工作从起步到发展,逐渐形成了“悦·心”育人体系,学生在惠风和畅的心育氛围中,达到“悦己”、“悦人”、“悦学”的状态。

第三项议程为查看心育工作资料。评审专家从保障机制、队伍建设、活动开展及工作成效四个方面对我校心育工作进行逐项考核,并对工作中的具体细节进行了交流与讨论。

最后,评委专家进行点评与反馈。梁珊教研员评价:学校心育团队对心育工作用心、用情,肯定我校心育工作起点高、基础好、工作实、成效好。彭玮靖教研员点评:学校领导团队重视心育,心育工作已成体系,关注到了教师、学生、家长三个群体,支撑起了心育工作的整体架构。彭健主任用“有广度”、“有温度”肯定了我校“悦·心”体系。心育工作做到了全方位、全覆盖,具有点线面的广度,同时贴近学生需求,服务学生发展,具有愉悦身心的温度。

专家们针对我校心育工作也提出了中肯的建议:紧扣学校特色,作为长沙市为数不多的九年一贯制公办学校,逐步将小学部与初中部的心育工作连贯起来,并对学生的心理健康状况进行跟踪研究与调查;加强心育队伍建设,做到全员参与;重视教师心理建设,着力提升教师职业幸福感;研发心育校本课程,将心育特色活动系统化、持续性开展。

以评估促发展,此次评估验收给我校心育工作指明了更加清晰的方向。找准定位,精准发力,将心育工作落到实处,助力生命拔节。心育路上,只有出发,才能到达;只要出发,就能到达!





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