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【青蓝工程】教学设计与片段教学——青蓝工程青年教师培训
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为了进一步提高青年教师的教学素养以及教学水平,2017年11月7日下午4点30分,青蓝工程的第三次专题培训——教学设计与片段教学,在行政楼三楼会议室举行,主持本次培训的是杨尚上主任,参会人员是参与青蓝工程的各位青年教师。

第一个环节是易红丹老师对吴建清老师的公开课《诫子书》进行说课讲解和感悟分享。吴建清老师的PPT精简大气,图文设计十分符合古文教学,易红丹老师的说课也十分精彩,生动却简洁的语言再次带领着大家走进课堂。正如易红丹老师所言,“教书还是要实实在在的教。”教育要落到实处,这就需要教师不断提高个人综合素养,授生以“鱼”不行,还得授生以“渔”。

接下来就是王珊老师的分享,吴建清老师的课堂特色是精彩的朗读环节,《诫子书》这篇课文的教学,从“读韵”入手,再“读情”、“读理”,三个环节环环相扣,既组织学生进行了多层次的朗读,又在不让学生厌倦的情况下读出了新收获,这应该是朗读教学的最高境界吧。

杨尚上主任对这一环节进行了及时的总结,给青年教师提出了几点宝贵的建议,希望青年教师将教学设计完整化,课堂教学有效化,课堂反馈及时化。

第二个环节是观看桂亭亭老师关于《平行四边形》的片段示范教学,然后青年教师再谈感悟分享。教师们非常认真的观看视频,王晓雪、杨谊琼、刘思杨、刘婷、饶荷花几位老师进行了精彩的发言。桂老师亲切简练的语言讲解、生动形象的教学组织,以及大气得体的板书设计引起了几位老师的共鸣,也给青年教师提供了学习的模板。

最后,认真细致的杨尚上主任再次进行了总结,从自己多年的教学经验出发,对青年教师提出了极具建设性的建议,教师课堂应激情饱满,课堂语言切忌平淡,对学生的答题评价及时、中肯,板书工整规范,时刻注意教学联系生活实际进行,多观看学习优质教学视频,多向骨干教师“取经”,并及时进行反思总结。

青蓝工程此次专题培训圆满结束,青年教师们也获益颇深,在学习与实践中,一次次成长,想必这也是青蓝工程给予我们的深刻意义。